Escola lugar de transformação.

Escola Municipal Ana Morato

“Os espelhos são usados para ver os rostos. A arte para ver a alma”. (George Shaw)

O objetivo desse projeto foi de possibilitar momentos de criação na escrita e apreciação de poemas que fazem parte da cultura brasileira, com o tema: Escola lugar de transformação. Os poemas privilegiam a imaginação e nesta reside um dos prazeres de se ler e pensar poesia.

Assim foi desenvolvido nas aulas ministradas no Reforço Escolar, o treino da audição e interpretação de poesias diversas, lidas pela professora, leitura de textos poéticos feita pelos alunos e estudo da estrutura textual.

Os alunos do 3°, 4º e 5º ano produziram:

Ø  Mapa Poético;

Ø  Poema;

Ø  Paródia

A apresentação do trabalho será realizado no dia 27 de abril ás 09h40min, desde já contamos com a participação dos senhores pais, professores e convidados especiais para esse momento.

O Reforço Escolar este ano tem um perfil diferente, a professora irá vivenciar muito com seus alunos práticas pedagógicas diferenciadas, podendo verificar a personalidade, características comportamentais, sociais e de valores morais de cada criança e com isso poderá enriquecer e aprimorar a sua interação com o grupo, estimular e melhorar a interação entre os próprios alunos.

Os alunos que terão a chance de participar deste trabalho, conduzido pela professora com o apoio da Equipe Escolar e a participação dos pais e comunidade, provavelmente irão enfrentar com menos dificuldades as situações de seu cotidiano, exteriorizando, sentindo e tendo uma maior liberdade de expressão de todos os seus atos.

Parabéns, crianças, pelo empenho, dedicação e compromisso que tiveram com esse Projeto. Continuem dedicando-se a leitura em busca de novos conhecimentos!

Cronograma:

1º Momento: Acolhida com oração feita pela professora Elizangela e toda a turma. Recitação de um poema: Escola, pela aluna karistella Oliveira de Paula.

2º Momento: Vídeo aula Momentos Especiais com a turma o fundo musical

O CADERNO – VINICÍUS DE MORAES  E TOQUINHO

Você tem errado muito?

Recorde-se das lições de seu primeiro caderno.

Quando os erros são demais, vire a página!

Assim nos fala o músico Toquinho com a música “O CADERNO”.

3º Momento: Leitura fragmentada do livro: Uma Escola assim, eu quero pra mim de Elias José.

4º Momento: Teatro de fantoches a Turma do Smilinguido na Escola

5º Momento: A turma do Reforço Escolar com a professora responsável e no violão o professor Frances irão apresentar a música “O PATO”, dos poetas Vinícius de Morais e Toquinho, mostrando como é lindo ser criança, em forma de Paródias: O Aluno Sapeca e o Menino Aplicado.

6º Momento: Encerramento com as premiações e agradecimentos gerais

Desde já queremos deixar sua presença confirmada.

Você nasceu para triunfar!

“O melhor Ensino é o bom Exemplo.”

Primeiros momentos no Reforço Escolar:

Lembrancinha Final de Semana

Lembrancinha primeiro dia de aula

Lembrancinha Dia da Mulher

Elizeth grande Amiga, companheira, irmã em Cristo Jesus, só tenho agradecer por tudo que já fez e faz por mim.

Mensagem: As coisas que o afeto ensina

 

Mensagem que colei no meu caderno para ler de vez em quando... Quando encontrei essa mensagem, procurei pela internet quem escreveu essas sábias palavras sobre o nosso fazer cotidiano. O endereço do site está na imagem. 

Clique nas imagens para ver ampliado.

Você poderá salvar ou copiar.

Bilhete Roteiro

Nossa sala do Reforço Escolar 

Paródias Trabalhadas:

Cadernos  decorados especialmente para cada aluno, pareceria com as professoras Celminha e Tia Célia

Registro de Atividades realizadas Março e Abril

Mapa Poético

Poema construído com as palavras do mapa poético

Acróstico

Paródias Campeãs

Educar nos Três Tempos

Eu educo hoje, com os valores que recebi ontem,

para pessoas que são o amanhã.

Os valores de ontem, os conheço.

Os valores do hoje, percebo alguns.

Os de amanhã, não sei.

Se só uso os de ontem, não educo: COMPLICO.

Se só uso os de hoje, não educo: CONDICIONO.

Se só uso os de amanhã, não educo: FAÇO 
EXPERIÊNCIAS.

Se uso os três, sofro. Mas educo.

Por isso, educar é perder sempre, sem perder-se.

Educa quem é capaz de fundir ontens, hojes, amanhãs, transformando-os num presente

onde o amor e o livre arbítrio sejam as bases.

Marcos Ribeiro

“Porque nós somos para com Deus o bom perfume de Cristo”.

2 Coríntios 2.15

No mundo estabelecemos laços entre conhecimentos e pessoas, assim em nossa vida criamos laços e assumimos o nosso papel de irmãos em Cristo Jesus, quando demonstramos o nosso amor fraterno!!!

Beijos no seu coração

O caderno - Toquinho

São as pequenas gentilezas do dia a dia que fazem nossos dias melhores!

Agradecimento: REQUERIMENTO de autoria do Vereador CLAUDIO MARCIANO:

REQUEIRO a Vossa Excelência, cumpridas as formalidades regimentais, que seja oficializado Excelentíssimo Prefeito de Córrego do Ouro, Sr. Murilo Cesar da Silva, para que adéqüe os proventos dos ocupantes do magistério municipal. É fato público e notório que diversos professores da municipalidade manejaram ação judicial buscando o pagamento de diferenças salariais, vez que não percebiam suas remunerações baseadas no piso salarial estabelecido para o magistério.
A ação judicial em pauta, protocolizada junto ao Fórum da Comarca de Sanclerlândia sob o nº 201204165909, fora ajuizada em 22/11/2012, sendo sentenciada em favor dos professores em 12/03/2015.
Sabemos das dificuldades enfrentadas pelos gestores, bem como escassez dos recursos. Contudo, devemos nos ater aos mandamentos da legislação, vez que o piso salarial a ser pago aos profissionais do magistério é estabelecido por lei federal, devendo Excelentíssimo Prefeito implementar o piso salarial, bem como por fim essa demanda judicial existente.

Agradecimento: REQUERIMENTO de autoria do Vereador CLAUDIO MARCIANO:

Em nome de toda a classe do Magistério, venho hoje cumprimentar e agradecer com todos os méritos possíveis o vereador Claudio Marciano de Oliveira, que entendeu a nossa real luta e por meio de seu poder legislativo atribuído, defendeu a causa: Que é o cumprimento do Piso Salarial profissional para os profissionais do Magistério público da Educação Básica. Nós professores que já possuímos tão poucos direitos e necessitamos recorrer aos mesmos de forma judicial. Luta que vem desde o ano de 2000 com outros gestores.

Conforme determina Lei Federal nº. 11.738/2008 que instituiu o piso salarial profissional nacional para os profissionais do magistério público da educação. A Lei do Piso de 2017 determina que nenhum professor poderá receber menos do que o valor determinado por uma jornada de 40 horas semanais no valor de (R$2.298,80). Sendo que os professores de Córrego do Ouro recebem por 30 horas (R$1.724,10) semanais trabalhadas, visto que há diferença de vencimento.

E segundo a isso honrou com nossos valores na Câmera Municipal na sessão 01/02 e 08/02 do corrente ano. É um prazer para nos termos esse reajuste que é nosso por direito, sendo reconhecido pelo legislativo e executivo.

Todos nós gostamos de ser reconhecidos pelo que fazemos pela luta que temos com o nosso profissionalismo, mas não é só pelo valor monetário, mas sim pelos valores atribuídos que nossa classe vem trabalhando. Para sermos melhores durante toda nossa vida, devemos oferecer um Ensino de qualidade as nossas crianças, SERVINDO com excelência e é essa a nossa real luta pela Educação e a Construção de uma sociedade melhor independente das classes sociais.

Na oportunidade, renovo os votos de elevada estima e consideração a todos os vereadores que tem visto nossa luta e ao Excelentíssimo Sr. Murilo César da Silva que esteve conosco na elaboração e execução do nosso Estatuto.

Lutar sempre vencer talvez desistir JAMAIS.

QUEM NÃO LUTA PELOS SEUS DIREITOS, NÃO É DIGNO DELES.

RUI BARBOSA

SEJAM BEM VINDOS!!!!! Ministério Infantil

“Se alguém me Servir, meu

         Pai o Honrará”.

          João 12:26

       Quando o Senhor deu ao seu servo Moisés, por revelação no monte, a fórmula do azeite da santa unção em que era de uma composição especial (mirra + canela aromática + cálamo aromático + Cássia + Azeite de oliveiras). Deus mandou que com este azeite composto de perfumes, ele ungisse todos os objetos do tabernáculo e também o Sacerdote Aarão e seus filhos para administrarem o sacerdócio, que lindo!

       Então o ministério sacerdotal no ponto de vista de Deus, tem que ser cheiroso perfumado e ungido!

    Você sacerdote do Senhor tem o bom cheiro de Cristo?

    “Porque nós somos para com Deus o bom perfume de Cristo...” 2 Coríntios 2:15

    A unção do Santo está em você e com você? “Farás o azeite da santa unção, o perfume composto segundo a obra do perfumista...”

      Retorno dos trabalho na salinha do Ministério Infantil, foi um culto abençoado. Jesus abençoe todos que não mediram esforços para nos ajudarem com as doações, trabalhos voluntários e orações.

Para participar do Departamento Infantil tem que ser especial. Não basta ser mulher, como muitos dizem. Tem muitos homens que trabalham no departamento infantil. Tem que ter muito AMOR, CRIATIVIDADE, “dar espaço” para os pequeninos se expressarem. Muitas vezes eles não têm este espaço em nenhum lugar. Em casa não são ouvidos, na escola, não são ouvidos. No departamento infantil muitos deles vão se abrir, contar seus problemas e buscar solução. (daí a importância da ética).

No amor de Jesus que nos une.

Agradeço aos nosso pastores Júnior e Terezinha Padilha, as irmãs Aline, Gleudina e Edilene. 

Que possamos SERVIR com excelência, pois é para o Senhor.

Momentos Especias:

Lutar sempre, vencer talvez, desistir JAMAIS.

PRINCIPAIS PASSOS PARA O MINISTÉRIO INFANTIL

“Tudo quando fizerdes, fazei-o de todo coração, como para o SENHOR e não para homens.” Colossenses 3: 23

1. RECEPÇÃO

Chegue antes das crianças e prepare o local para a reunião. Para tornar tudo mais alegre, colorido e divertido, receba-as com muita alegria, elogiando-as por terem vindo.

Não se esqueça: os apelidos podem marcar as crianças de forma negativa; por isso, chame-as pelo seu nome. Faça o possível para saber o nome de todas elas.

2. LOUVOR

Utilize um toca-CD e escolha as músicas que tenham letras marcantes e sejam fáceis de memorizar. Inicie a celebração com músicas mais festivas e termine com canções de adoração, levando as crianças a adorarem a Jesus.

“Da boca dos pequeninos tirastes o perfeito louvor”. Mateus 21:16

3. OFERTA

Mostre na Palavra, a importância da oferta. E que mesmo sendo crianças, Deus quer que elas deem o melhor de si para Ele. O objetivo de se colher oferta no Ministério Infantil é levá-las a entenderem os princípios da Palavra de Deus. Criança aprende melhor quando pratica.

4. PRINCÍPIO BÍBLICO

A passagem bíblica deverá ser lida diretamente na Bíblia, as crianças precisam ter certeza de que é a palavra de Deus, que lhe está sendo ministrada.

5. O ALVO DA PALAVRA / COMENTÁRIO

Será um princípio que ficará gravado para as crianças.

Você vai ao comentário, extrair o alvo, o princípio da palavra a ser ministrada. A criança deve saber que é possível praticar a palavra no nosso dia a dia. É essencial que antes do encerramento cada criança exponha sua compreensão sobre a ministração.

6. ATIVIDADE

Use a sua criatividade para ajudar as crianças firmar a palavra ministrada.

7. COMUNHÃO 

É importante! Tenha sempre um lanchinho para servir, pois neste momento o líder vai manter a comunhão com elas e também entre elas. Tenha sempre em mente a necessidade de formar outro líder. 

JAMAIS desmarque o culto, pois você é o pastor deste rebanho. Faça o melhor! É para Jesus! Não ministre lendo, mas estude para contar a história. Prepare-se com antecedência, orando e buscando material.

               No amor de Jesus que nos une coordenadora responsável pelo MINISTÉRIO INFANTIL da Igreja Cristã Vida Elizangela Delfino Mendonça Martins que Deus nos abençoe sobremaneira e saibam que sempre poderão contar comigo. 

#JUNTASSOMOSADIFERENÇA

 “O Melhor Ensino é o bom Exemplo”.